Avis CNEEL, Ecole à distance, e-learning et témoignage client
Suivre la scolarité à distance n’est pas évident pour un enfant. La monotonie des cours à la maison et le sentiment d’isolement peuvent faire naître de l’ennui à la longue et engendrer le manque de motivation. Pour remédier aux difficultés de l’enseignement à distance, le CNEEL permet à chaque élève d’intégrer de la maternelle au lycée une classe virtuelle où il pourra échanger avec ses camarades et surtout son enseignant. Mais pour garantir l’efficacité de ses cours, le CNEEL mise avant tout sur un mode d’apprentissage actif qui implique davantage l’élève. Il s’agit de la méthodologie LAMER.
Apprendre activement avec la pédagogie LAMER, Avis CNEEL.
Certains parents n’ont d’autre alternative que de se tourner vers l’enseignement à distance pour la scolarité de leurs enfants. C’est néanmoins une option qui peut engendrer de l’ennui chez les élèves. Pour donner et maintenir l’envie d’apprendre chez eux, le CNEEL s’est inspiré d’Alain Sotto pour poser les 
bases de la méthodologie LAMER. D’après ce psychopédagogue spécialisé dans les stratégies d’apprentissage « On retient 5% de ce que l’on entend, 20% de ce qu’on lit, 80% de ce que l’on fait, et 90% de ce qu’on est capable d’expliquer » .
Apprendre en effet, c’est agir. Ainsi, à travers la pédagogie LAMER, les élèves sont invités à participer activement dans leur parcours scolaire à distance avec le CNEEL. Si dans l’enseignement présentiel, il revient uniquement au professeur de préparer le cours, c’est une tâche à laquelle s’adonnent également les élèves. L’enseignant leur délivre le sujet du prochain cours et ils doivent alors réaliser en amont des recherches pour en saisir les notions.
Lors du cours proprement dit, les élèves sont plus attentifs aux explications du professeur qui leur fournira des réponses indirectes à d’éventuelles questions qu’ils se sont posées durant leurs recherches personnelles. Si ce n’est pas le cas, ils peuvent bien sûr demander plus de détails à l’enseignant. Les élèves doivent par la suite être en mesure de se remémorer le cours sans recourir à aucun document, ce qui leur permet de s’assurer qu’ils ont tout compris. À travers ces 3 étapes – avant, pendant et après le cours – l’élève acquiert une notion de différentes manières, une stratégie qui favorise sa mémorisation.
Avis client CNEEL : créer un environnement propice à l’apprentissage avant tout
Le domicile est un endroit sécurisant propice à l’apprentissage, mais à certaines conditions. Les discussions, les va-et-vient et autres distractions peuvent en effet influencer facilement les enfants et le déconcentrer. Pour y remédier, il est important avant tout de leur permettre d’organiser leur espace de travail suivant leur convenance. Ce n’est qu’après qu’il faudra trouver une alternative pour les isoler des éventuelles distractions environnantes. Le CNEEL y remédie avec le port d’un micro-casque. L’enfant est alors imperméable à ce qui se passe autour de lui, il se focalise mieux sur les cours et s’imprègne plus facilement des explications données.
Le manque d’interaction étant l’un des principaux obstacles dans l’enseignement à distance, le CNEEL permet à chaque enfant d’intégrer une classe virtuelle. Les cours web-présentiels permettent aux élèves de communiquer avec l’enseignant et de les inciter à demander de l’aide, à poser des questions. Ce point important leur évite de se sentir seuls, un autre sentiment à l’origine du manque d’intérêt et d’attention. Les élèves d’une même classe virtuelle peuvent également échanger sur leurs études et leurs loisirs au sein de groupes de conversation. Comme dans l’enseignement présentiel, la classe se déroule suivant un emploi du temps bien défini. Différents outils interactifs et pédagogiques permettent par ailleurs une meilleure organisation des cours à distance. En cas d’absence, les élèves peuvent en outre accéder aux cours à tout moment 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7, même s’ils sont en déplacement.
Créer une relation de confiance entre enseignant du CNEEL et élève
Un élève qui rencontre des difficultés dans sa scolarité a besoin de soutien et d’être encouragé pour l’aider à avancer. Ce sont d’autres rôles qui reviennent à l’enseignant du CNEEL. Si un enfant essuie échec sur échec dans une ou plusieurs matières, c’est surtout parce qu’il n’y trouve pas assez d’intérêt et non pas parce qu’il ne dispose pas des aptitudes nécessaires pour réussir. Le professeur a donc le devoir de lui redonner l’envie d’avancer dans ce ou ces domaine(s). Pour motiver l’élève en difficulté, l’enseignant lui propose des défis qu’il est apte à surmonter. Ces succès augmentent sa confiance en lui et l’encouragent à progresser.
L’être humain n’est en mesure d’apprendre de manière optimale que 7 heures par jour. Il revient également à l’enseignant de susciter et maintenir l’intérêt de l’élève tout au long du cours pour favoriser son apprentissage en tenant compte des circonstances. Pour garder un niveau d’intérêt optimal chez chaque élève, tous les cours sont écourtés. Ils ne durent pas plus de 45 minutes. L’emploi du temps de la classe virtuelle est aussi allégé. Les élèves peuvent ainsi s’adonner à d’autres activités, s’enrichir et s’épanouir autrement en dehors de la classe virtuelle.
Avis client CNEEL, source Avis-vérifiés : https://www.avis-verifies.com/avis-clients/cneel.fr
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Le top du top , Très bonne équipe sur qui on peut compter à tout moment , service impeccable, les profs expliquent parfaitement les cours , les élèves sont motivés et accompagnés dans la bienveillance .je recommande Le Cneel à tout parent qui souhaite la réussite éducative à ses enfants. Merci beaucoup à toute l’équipe.
Avis vérifié CNEEL
L’année s’est très bien passée, les enseignants sont très impliqués dans la réussite de leurs élèves et toujours à l’écoute Pronote, cours enregistrés cours en direct tout est bien ! On recommande le CNEEL
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Nous avons eu les résultats du BAC ce matin pour notre fille qui l’a obtenue avec mention Très bien. Nous sommes ravie et nous remercions toute l’équipe du CNEEL
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Notre expérience est concluante! Notre fils à un bon niveau, et apprécie la méthode. Nous ne l’avons jamais vu aussi enthousiaste d’apprendre. Pour nous parent c’est un soulagement, le CNEEL à amener de la bonne humeur à la maison.
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Je suis très satisfaite des cours. Les professeurs sont très disponible et à l’écoute. En tant que maman et ayant eu deux enfants scolarisés au Cneel je suis très contente du service et de la disponibilité. J’ai eu affaire à Célia c’est une personne très à l’écoute réactive et disponible et d’une gentillesse comme on en trouve plus beaucoup de nos jours. C’est une très bonne école aussi bien pour le primaire que pour le collège. Je recommande à 1000%. Encore merci à toute l’équipe du Cneel et surtout je remercie Célia pour son soutien et sa gentillesse.
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Bonjour, papa d’une petite fille DYS… je trouve que le système d’enseignement est vraiment adapté à tous les modes d’apprentissages. Sa Maîtresse est très à l’écoute, et les cours en classe virtuelle sont très efficaces.
Avis CNEEL, source les-avis-clients.com https://www.les-avis-clients.com/cneel/
Avis client CNEEL
Notre fils est un tennisman en herbe. Il caresse le rêve d’intégrer le circuit professionnel un jour. Il a 13 ans et le problème est qu’il ne peut pas suivre normalement les cours. Ça a toujours été un problème depuis qu’il a commencé à intensifier ses entrainements. L’école à domicile est donc une obligation pour lui. Nous avons pris des profs particuliers, mais on sentait que ça n’allait pas vraiment. C’est là que je suis tombée sur le site du CNEEL. J’y ai vu en fait le logo de Rafa Nadal Academy. Je me suis renseigné et j’ai été séduite par leur système. Nous avions donc décidé de faire confiance à cet établissement en ligne pour les cours de Joël. Le résultat s’est vite fait ressentir. C’est comme si ce centre était fait pour lui. Aujourd’hui, il progresse bien que ce soit avec la raquette ou avec les cahiers.
Par Sandrine, 38 ans, le sport et les études avec le CNEEL
Avis Client CNEEL
Jamais je n’aurais pensé que ma fille aurait pu aimer les mathématiques un jour. Au collège, les maths étaient un calvaire pour elle. On l’a sentait frustrée rien que d’en parler. Au lycée, nous avions dû déménager. Il lui fallait trouver une école, mais nous avions trop trainé sa mère et moi. Pour ne pas perdre une année bêtement, nous avions décidé de l’inscrire à un cours à distance. C’était provisoire au départ. C’est là qu’on a découvert le CNEEL qui est jusqu’à maintenant son école. Ce qui nous a marqué, c’est cette nouvelle passion pour les chiffres. Oui, parce qu’on peut dire que c’est une passion. Nous en sommes reconnaissants envers le centre.
Par Richard, 39 ans, la méthode LAMER
Témoignages Client CNEEL : source : https://cneel.fr/temoignages/
Témoignages Client CNEEL
Très timide et très réservé, mes parents m’ont proposé ce mode d’étude pour m’éloigner de mon collège, endroit stressant et angoissant pour ma part. Je n’étais pas enchanté de devoir faire la connaissance d’autres élèves mais l’atmosphère est tout à fait différente d’une salle de classe traditionnelle. Les élèves ne te jugent pas sur ton physique, ne se moquent pas lorsque bute sur quelque chose, ils m’encouragent même. Ça me change beaucoup et à l’heure d’aujourd’hui je conseille vraiment cette école pour des personnes qui ont pu subir des moqueries, des agressions etc.
Thomas, Elève du CNEEL
Témoignages Client CNEEL
L’équilibre entre les cours par webprésentiel, la plateforme et les devoirs et parfait, les enfants sont ravis de pouvoir utiliser l’ordinateur sans que nous soyons sur leur dos. Les retours de professeurs sont positifs, ils peuvent avoir des parcours personnalisés, les bulletins sont bons, voire très bons. C’est vraiment le top. Nous ne faisons pas face aux inspecteurs car nous sommes à l’étranger. Le système s’adapte donc à tous les élèves français dans le monde. Et c’est cela que je recherchais. Ma fille s’est fait copine avec une élève qui habite à la réunion et une autre qui est en métropole. Elles se racontent leur vie, la météo, des événements de l’endroit où elles vivent. C’est très enrichissant.
Linda, Parent du CNEEL
Autre source d’information sur les avis CNEEL : https://www.boutique-box-internet.fr/blog/cneel-quest-ce-que-lenseignement-en-ligne-et-comment-fonctionne-t-il/
Avantages des études à distance
Avantage #1 : La variété des programmes
La variété de programmes et de cours : programmes de primaires, collège, lycée, universités et écoles professionnelles entièrement en ligne, l’enseignement offre aujourd’hui une grande variété d’options pour les étudiants.
Avantage #2 : Eco responsable
Le eLearning est vert. L’apprentissage en ligne consomme en moyenne 90 % d’énergie en moins et produit 85 % d’émissions de CO2 en moins par étudiant que les cours en face à face traditionnels.
Avantage #3 : Meilleure rétention
Grâce à une conception intelligente, à l’expérience utilisateur et au multimédia, l’enseignement en ligne peut s’avérer une expérience d’apprentissage plus riche et plus efficace que les méthodes et canaux traditionnels.
Avantage #4 : Économes financières
En effet, certains programmes en ligne coûtent moins cher et les étudiants n’ont pas de frais de transport. Les personnes qui ont des enfants peuvent également étudier à la maison et économiser sur les frais de garde d’enfants.
Caroline, rédactrice en chef d’Actualité France.
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